讓孩子的心靈不貧瘠
——訪“小蜜蜂”志愿服務隊
學生:“姐姐,我感覺腦子很沉!”
小蜜蜂志愿者:“你需要休息,快去睡吧!從明天開始做好時間管理。”
學生:“聽了您的講座,我感覺學習有動力了。”
小蜜蜂志愿者:“那就好啊!希望你找到適合自己的學習方法。”
學生:“以后迷茫還可以來找姐姐嗎?”
小蜜蜂志愿者:“可以可以,沒有問題!加油!”
……
在“小蜜蜂”志愿服務隊志愿者的微信里,每天都有這樣與孩子們的對話,小蜜蜂志愿者們用熱情、溫暖、正能量的語言,為同學們答疑解惑,鼓勵他們努力學習,傾聽他們青春的煩惱與迷惘。
教育扶貧,斬斷貧困代際傳遞
“小蜜蜂”志愿服務隊成立于2017年,由中國機械工業(yè)集團有限公司(以下簡稱“國機集團”)下屬恒天集團團委發(fā)起,是一個以青年人為主力的志愿服務團體,致力于通過青年力量為企業(yè)履行社會責任盡一份力量。
2018年正式注冊了志愿服務商標“小蜜蜂”。商標上兩只可愛的小蜜蜂代表了國機集團下屬恒天集團志愿精神的接續(xù)傳承,微笑的小蜜蜂代表致力于志愿服務的成員們是快樂充實的,愿意像蜜蜂一樣辛勤團結(jié),為大家釀造美好甜蜜的生活。
恒天集團作為國機集團下屬二級企業(yè),是國機集團定點幫扶山西省運城市平陸縣的牽頭單位。在開展產(chǎn)業(yè)扶貧、文化扶貧的同時, “小蜜蜂”志愿服務隊期待通過教育扶貧,激勵貧困地區(qū)的娃娃們產(chǎn)生“不想再貧困”“通過學習改變命運”的愿望,作為斬斷貧困代際傳遞、鞏固脫貧成果的切入點。
改變視角,啟迪貧困地區(qū)孩子的心靈
“小蜜蜂”志愿服務隊志愿者通過反復討論,運用頭腦風暴、換位思考等技巧,形成了“小蜜蜂”志愿扶貧活動的工作方案:從恒天集團職工中選取具有良好學習經(jīng)驗、對貧困地區(qū)感情親近、視野開闊、有生活智慧的學霸作為講述者,走進貧困地區(qū)的小學和中學,開展“心有一米陽光”交流座談活動,為孩子帶來希望和改變的決心,啟蒙貧困地區(qū)孩子的心靈、改變看世界的視角、掌握處理問題的科學思維和方法。
交流座談活動的主要內(nèi)容是講述者分享成長故事和心路歷程、傳授解決人生問題的態(tài)度和方法,豐富孩子的精神世界,關注孩子心靈的貧瘠,為學生們答疑解惑。
2018年8月,“小蜜蜂”志愿服務隊派出了第一批扶貧志愿者,為平陸中學高一新生進行了 “高中學習經(jīng)驗”專題講座。900余名高一新生在學校的操場上,聆聽了學霸們的學習經(jīng)驗、高中生活會遇到的常見問題及處理方法。志愿者們從孩子們稚嫩的臉上看到了沉思肅穆的表情及對知識、對未來的渴望。
2008年11月, “小蜜蜂”志愿服務隊派出第二批志愿者,走進平陸縣部官九年制學校、杜馬九年制學校、平陸中學、常樂初中,為學生們開展講座交流活動,共1300余名師生參加了講座。志愿者們結(jié)合個人學習工作經(jīng)歷和成長經(jīng)驗,講述了“為什么要學習” “學什么” “怎樣學”等問題,介紹了有效的時間管理工具、思維工具,分享了學霸們的成長經(jīng)驗和學習秘籍,用生動有趣的案例鼓勵學生們從小就要樹立具體的人生目標,要有理性的自信,要善于探索學習方法。講座得到了師生們的一致認可,現(xiàn)場掌聲熱烈持久,不少學生還在講座結(jié)束后通過個人微信向志愿服務隊成員訴說學習困惑,咨詢學習方法。
講座期間, “小蜜蜂”志愿服務隊還在平陸中學舉行了“恒天讀書卡”發(fā)放活動,將“小蜜蜂”志愿服務隊組織的義賣活動得來的全部善款購買了讀書卡,發(fā)放到12名家庭困難、品學兼優(yōu)的學生手中。
為孩子打開一扇看世界的窗口
心靈貧瘠是最可怕的貧窮,為孩子打開一扇看世界的窗口、教會孩子一種思維方法,在孩子心中種下一顆“不想再貧窮”種子,關注孩子的心理世界,這就是“小蜜蜂”志愿服務隊的初衷。
小玉(化名)是一名平路中學高三的學生,她在與志愿者溝通的過程中,表達了對高三學習的困惑:“當我遇到不理解的問題去問老師和同學的時候,他們就會告訴我,你只要記住它就行了,我很迷惘,高三的學習只是為了分數(shù)嗎?我不懂。”志愿者和她一起分析,高三學習的短期目標是為了考試,長期的目標可以根據(jù)自己的成績與興趣愛好進行選擇和確定,并與她一起總結(jié)了適合她的學習方法與時間規(guī)劃。
小艾(化名)在微信里與志愿者說:“我很羨慕博士,尤其是女博士,可是我的成績并不理想,找不到適合自己的學習方法。”志愿者鼓勵她說,可以先考取一所普通大學,然后再通過自己的努力考入名校深造學習,并輔導她如何合理安排學習時間和整理知識點。
每一次講座,都會啟迪一些孩子的心靈;每一次交流,都可以啟發(fā)一些孩子進行思考。“小蜜蜂”志愿服務隊員相信,自己真實的人生經(jīng)驗和成敗得失的感悟,一定會帶給孩子們正向能量和陽光心態(tài)。這些微小的變化和啟發(fā),一如春風化雨,漸漸深入孩子的心靈,終將為貧困地區(qū)的孩子打開一扇通向世界的窗。
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