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湖南李麗心靈教育中心是2007年度“感動(dòng)中國”人物、第二屆全國道德模范提名獎(jiǎng)獲得者李麗一手創(chuàng)立的，秉承“讓更多的人心靈富有”的使命，以及“治未病”的工作理念，通過深入學(xué)校和社區(qū)常態(tài)化地開展服務(wù)，幫助青少年群體特別是留守兒童、農(nóng)民工子女和所謂的“問題”孩子心理補(bǔ)鈣，助其實(shí)現(xiàn)心靈的富有，倡導(dǎo)讓“心理扶貧”成為新常態(tài)。

2017年10月，湖南李麗心靈教育中心發(fā)起了“開繪啦”閱讀點(diǎn)亮心靈項(xiàng)目(以下簡稱“開繪啦”）。項(xiàng)目以流動(dòng)、留守及城市新困境兒童為主要服務(wù)對象，通過培訓(xùn)專業(yè)的繪本閱讀課志愿者講師，為少兒開展體驗(yàn)式繪本情商教學(xué)課，重點(diǎn)培養(yǎng)少兒的自我激勵(lì)、共情、情緒管理、人際交往、抗挫折等各項(xiàng)能力，協(xié)助少兒養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣。

用趣味“開繪”模式引導(dǎo)孩子正向成長

“老師，我覺得你們做這個(gè)特別好，繪本很能啟發(fā)人，我有很多不知道怎么表達(dá)的話，通過‘開繪啦’的課堂表達(dá)了出來,特別希望你們能一直做下去。”仰天湖小學(xué)的曹家琦在學(xué)期課程結(jié)束后依依不舍地向“開繪啦”志愿講師道別。

繪本內(nèi)容新鮮生動(dòng)，可以帶給孩子們無窮的想象與探討，主題鮮明的課程，讓孩子們在閱讀過程中受益匪淺，提高了觀察力、想象力、邏輯推理能力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。“開繪啦”項(xiàng)目陸續(xù)為孩子們提供心理治愈、品德涵養(yǎng)、人際交往、哲學(xué)啟蒙、創(chuàng)作表達(dá)等服務(wù)，幫助超過一萬名孩子健康正向成長。項(xiàng)目執(zhí)行主任萬強(qiáng)介紹，90%以上的學(xué)生表示很喜歡“開繪啦”的課程，紛紛表示在“開繪啦”的課堂中學(xué)到了非常多的知識。“繪本對孩子的影響是潛移默化的，如何懂得尊敬別人，如何進(jìn)行人際交流、學(xué)會感恩、學(xué)會換位思考、做事勇敢果斷……這些道理融入一個(gè)個(gè)故事中，孩子更容易理解和行動(dòng)。”萬強(qiáng)說。

以心靈教育開創(chuàng)家校社合作新模式

萬強(qiáng)介紹，項(xiàng)目服務(wù)主要在學(xué)校落地開展，偏重困難及留守兒童。“開繪啦”課程設(shè)計(jì)滿足了少兒在情商、心理整體健康發(fā)展的需要，對于學(xué)校的教學(xué)是有效補(bǔ)充和完善。此外，閱讀也是語文課程中的重要環(huán)節(jié)，課程的開展也讓學(xué)校對于寫作和閱讀的課程愈發(fā)重視。而融入課程中的兒童成長心理教育也較好地減少了孩子的問題行為的產(chǎn)生。此外，項(xiàng)目組通過《開繪有你》及“開繪啦”公眾號倡導(dǎo)家長參與，也有效提升了家長對于繪本教育、少兒情商心理、家庭教育等方面的成長與關(guān)注，有效促進(jìn)了家長與孩子的溝通與交流，提升了家長對科學(xué)的家庭教育方法的重視。“以前確實(shí)太少和孩子交流了，謝謝‘開繪啦’提醒了我。”甚至有的家長在聽說了“開繪啦”的教學(xué)理念和服務(wù)形式之后，主動(dòng)和自己孩子的班主任溝通好，聯(lián)系志愿者去孩子所在的學(xué)校上課。“開繪啦”項(xiàng)目通過學(xué)校、家庭、社會組織共同發(fā)力，開展少兒心靈教育，全面保障了少兒健康成長。

推標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品助力更多人心靈脫貧

“開繪啦”項(xiàng)目的服務(wù)設(shè)計(jì)較好地切合了孩子們的成長需求，通過深入淺出、輕松智慧的故事與授課方式，給孩子們營造一個(gè)表達(dá)與傾訴的氛圍，去發(fā)現(xiàn)孩子的成長需求，給予需要的滋養(yǎng)。項(xiàng)目經(jīng)過三年的服務(wù)探索，已積累沉淀了豐富的操作、管理經(jīng)驗(yàn)，并不斷在服務(wù)中改進(jìn)、整合形成新的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，研制出了標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊，與此同時(shí)針對服務(wù)形成了一套完整的可視化工具，包括線上管理工具、項(xiàng)目工具包、線上課程視頻、操作手冊等，用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程讓服務(wù)變得更加專業(yè)更加有效，已經(jīng)從公益項(xiàng)目升級為了公益服務(wù)產(chǎn)品，現(xiàn)已成功和湖南本土5家市縣社會組織達(dá)成合作，在湘潭、株洲、長沙縣等地開設(shè)61個(gè)服務(wù)點(diǎn)，有效地驗(yàn)證了項(xiàng)目的可復(fù)制、可推廣性。未來計(jì)劃在湖南更多有需要的地區(qū)進(jìn)行推廣覆蓋，助力更多兒童、青少年實(shí)現(xiàn)心靈脫貧。

截至2019年4月，“開繪啦”閱讀點(diǎn)亮心靈公益項(xiàng)目已培訓(xùn)了1138名專業(yè)的繪本情商課志愿者講師，按照“2名講師+1個(gè)班級”的結(jié)對模式走進(jìn)學(xué)校開展體驗(yàn)式繪本情商教學(xué)，為241個(gè)班級、11132名學(xué)生提供繪本閱讀課，累計(jì)開展活動(dòng)1846場次，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長9090.5小時(shí)。項(xiàng)目的開展獲得了社會和公眾的高度認(rèn)可，在中國第八屆公益節(jié)上獲評“2018年度公益項(xiàng)目”、中國婦女發(fā)展基金“年度創(chuàng)新公益項(xiàng)目”。