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“山爸山媽”是江蘇省盱眙縣一支愛心志愿服務(wù)隊隊員的共同名字。盱眙地處蘇皖交界，境內(nèi)多山，全縣有近萬名留守兒童。留守兒童對親情的渴望，是每位家長的痛也是每位老師的痛。為了更好地關(guān)愛留守兒童，從2016年起,盱眙縣仇集中學(xué)的老師們開始組建“山爸山媽”愛心志愿服務(wù)隊，并發(fā)起了“‘1+2=1’關(guān)愛留守兒童”愛心項目。

一個溫馨有愛的名字——山爸山媽

為什么1+2=1?

“山爸山媽”愛心志愿服務(wù)隊每年會在校園里舉行師生“相親”見面會，為每一名“山娃”選配1名“山爸”老師和1名“山媽”老師，再組建成1個“愛心家庭”，這就是“1+2=1”愛心項目的由來。通過一系列的關(guān)愛活動，彌補這些留守“山娃”缺失的愛。

2016年3月3日，盱眙縣舉行了隆重的項目啟動儀式，首批300名留守兒童有了“新家”。隨后，“1＋2＝1”項目由仇集中學(xué)向全縣所有的學(xué)校推廣，共組建了1968個“愛心家庭”，參與教師多達(dá)3200多人。“1+2=1”山爸山媽和山娃已成為全縣志愿服務(wù)特色品牌項目，這3200余名教師有了一個溫馨而有愛的名字——山爸山媽。

仇集中學(xué)的吳凱老師和妻子丁德芳老師就是其中一對“山爸山媽”。2019年1月30日，還有幾天就是農(nóng)歷新年了，吳凱一家人忙活起來，準(zhǔn)備各種菜肴。今年吳凱還特意叫上了幾名升入初三的孩子，約定先在學(xué)校的親情室碰頭。臨近中午，吳凱夫婦招呼著孩子們回家。跨進家門，大家便動起手來，有的包餃子，有的掛燈籠、貼春聯(lián)。學(xué)生陳繼媛說：“跨進這個家門，我感覺很溫馨。”趁著空隙，丁老師將王嘉欣叫進屋。剛才聊天時，她發(fā)現(xiàn)嘉欣的情緒不對，一問才知道嘉欣的爸爸今年不回家過年了。王嘉欣來自單親家庭，父親常年在外打工，外表堅強的嘉欣其實內(nèi)心很脆弱。經(jīng)過“山爸山媽”的開導(dǎo)，嘉欣的臉上又有了笑容，她說：“我希望自己是一個獨立堅強的人，長大后成為像丁老師一樣的老師。”

一路陪伴，讓愛的“信號”滿格

“家貧子讀書”。“山爸山媽”們大多在鄉(xiāng)村中小學(xué)工作，本身也多是農(nóng)家子弟，他們對這句話有更深的體會。

“小穎，這套《朗讀者》送給你，希望你能做生活的朗讀者，當(dāng)命運的主持人。從現(xiàn)在起，我會陪伴你一同度過高中時光，好嗎？” “好的，謝謝孫媽媽……”小穎接過書哽咽著，眼中滿含感動的淚水。這是2019年9月8日發(fā)生在盱眙縣馬壩高中會議室內(nèi)的動人一幕。

小穎是該校高一新生，今年暑期，學(xué)校對新生進行走訪時了解到，小穎的父親由于沒有技能失業(yè)在家，母親又身患?xì)埣玻彝ド钍掷щy。但是，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)家庭的貧困并沒有對小穎產(chǎn)生負(fù)面影響，小穎成績優(yōu)異，堅強樂觀：“我將來想當(dāng)主持人！”小姑娘說出了自己的夢想。“好好培養(yǎng)，小穎很有可能成為山里飛出的金鳳凰!”擅長主持的音樂老師孫東方成為了小穎的“代理媽媽”。

山爸山媽與山娃的“相親”大會

有針對性地為山娃提供幫扶，成為“山爸山媽”們的共同心愿。新學(xué)期伊始，仇集中學(xué)的老師們就開始悄悄物色起“山娃”了。“今年我家爭取有兩個女兒，能陪我說說心里話……”山媽王月計劃著本屆相親會的小目標(biāo)。“我家要兒女雙全，那才是一個‘好’啊。”山爸侯云老師也有自己的小算盤。

相親會開始了，德育主任薛成向現(xiàn)場的“山爸山媽”和“山娃”們宣講“相親”規(guī)則：“山爸山媽”要當(dāng)著所有“相親”對象的面說出對未來“愛心家庭”的打算與自己的優(yōu)勢，然后孩子們根據(jù)“山爸山媽”的愛心表白，把手中的康乃馨送給最中意的一對，即視為“相親”成功。

“雖然我是新來的老師，但早就知道我們學(xué)校這個愛心活動。昨晚我就和我家蔣老師商量好了，如果你們選擇我們家庭，我會給你們?nèi)齻€驚喜。”單老師故意停頓一下，看著孩子期待的目光，“第一驚喜，送給你們一套書作為見面禮；第二個驚喜，暑假來個全家自駕游，到海邊撿貝殼，到大學(xué)校園里踢足球；第三個驚喜，我們將實施以下計劃讓我家的山娃品學(xué)兼優(yōu)……”單老師還沒說完，趙剛、趙佳兩位學(xué)生就捧著花，快速跑到單老師面前說：“單老師，我們就選你家。”

經(jīng)過緊張有序的“相親”，仇集中學(xué)的34名山娃和6對山爸山媽都有了自己滿意的對象。這已經(jīng)是第四屆“相親”見面會了，雖然競爭激烈，但每對“山爸山媽”都招到了山娃，為了孩子健康的成長，大家都做足了功課。

目前，3200多名志愿者中，分布各校的511名黨員教師骨干“山爸山媽”和31名心理咨詢師，成為了“山爸山媽”的示范和骨干。“愛要陪伴，更要善于陪伴”，“山爸山媽”們的行動影響了更多的民眾。自“山爸山媽”志愿活動在全縣推廣以來，志愿服務(wù)隊被社區(qū)、殘聯(lián)、婦聯(lián)等團體部門多次邀請開設(shè)講座和輔導(dǎo)。

“每天一次看望問候、每周一次溝通交流、每月一次家庭聚餐、每學(xué)期一次親子活動、每學(xué)年一次節(jié)日陪伴”，通過“1＋2＝1”實施的“五個一”關(guān)愛行動，3200余名“山爸山媽”們用他們的真情與付出，給1900余名留守兒童提供了愛的陪伴。“山爸山媽”們用自己的行動，溫暖著這一方美麗的青山綠水。