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小白楊總是生長在艱苦的環(huán)境中，以自強(qiáng)不息、偉岸不屈的稟賦激勵(lì)影響著眾生。而今天我要說的，是一種行走的“小白楊”——志愿者。這群行走的“小白楊”們以公益和志愿服務(wù)于助燃邊疆孩子們的求知夢想。

一封邊疆學(xué)校的來信，建起“小白楊愛心圖書室”

在西北遼闊壯美的新疆，在西南秀麗旖旎的云南，有著這樣的特殊圖書室——這里的書籍扉頁上沒有借閱編碼，取而代之的是愛心寄語；建設(shè)圖書室不再是刻板固執(zhí)的老學(xué)究，而是熱情飽滿的志愿者們；圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)沒有華麗的燈飾，而公益的種子卻一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽。這就是“小白楊愛心圖書室”—— —所所建設(shè)在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書室。

有那么一個(gè)群體，他們從未有機(jī)會進(jìn)圖書館。因少有機(jī)會接觸課外書籍，他們極有可能喪失閱讀的能力和興趣，沒有閱讀的人生，將會缺乏想象甚至是夢想。這個(gè)群體就是留守兒童和偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童。

上海市公益服務(wù)促進(jìn)中心收到新疆塔城地區(qū)裕民縣161團(tuán)的一封來信，希望能有更多的關(guān)愛給想讀書的孩子們……2017年3月，上海市公益服務(wù)促進(jìn)中心發(fā)起并與上海市百家公益基地聯(lián)動建設(shè)“小白楊愛心圖書室”，并開展了捐書愛閱讀活動。活動通過廣大群眾捐助愛心圖書，來實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)孩子們“我要讀書”的心愿，使得這些孩子們也能沐浴書香、茁壯成長。

2018年3月，“小白楊愛心圖書室”與“易起讀”公益計(jì)劃聯(lián)手，以“書香萬里，共筑公益之城”為主題，凝聚志愿力量，發(fā)起“易起讀”線上共享捐書平臺。讓愛心從上海出發(fā)，讓關(guān)愛涌入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，讓邊疆地區(qū)的孩子們能乘著夢想的“翅膀”揚(yáng)帆起航。截至2019年7月，“小白楊”們積極投身于更多貧困校區(qū)圖書室的建設(shè)，目前已在新疆、云南等地建成58所“小白楊愛心圖書室”，累計(jì)捐書達(dá)兩萬余冊，捐贈的衣物、學(xué)習(xí)文具、書架等愛心物資價(jià)值近2000萬元。

“小白楊公益行” 編織起面對面的溫暖 

針對愛心圖書室落地后的圖書管理、孩子們閱讀能力的培養(yǎng)等事項(xiàng)，亟須專業(yè)人員的參與。因此凝聚當(dāng)?shù)毓媪α俊⑴嘤?dāng)?shù)刂驹笀F(tuán)隊(duì)，是使公益項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展的一劑良方。基于“不僅僅是給予孩子們物質(zhì)上的支持，同時(shí)還要更多關(guān)心孩子們的精神世界”的理念，2019年6月，上海市公益服務(wù)促進(jìn)中心發(fā)起了“小白楊新疆公益行”活動，來自全國的32位公益人士聚集在新疆的“小白楊學(xué)校”，調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)于“小白楊愛心圖書室”的管理：教師志愿者遠(yuǎn)赴于此，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去互動教學(xué)，開展一系列親子閱讀活動；兒童志愿者給邊疆小伙伴帶去文具、圖書以及面對面的交流。

2019年7月，“小白楊云南公益行”啟程，遠(yuǎn)赴云南的上海大學(xué)生志愿者利用自己的假期，給孩子們做了陪伴閱讀。目前，“小白楊喀什公益行”也已經(jīng)啟動，各地的志愿者們、親子家庭將聚集在一起，遠(yuǎn)赴新疆喀什地區(qū)英買里村，在那里繼續(xù)種下“小白楊”公益服務(wù)的種子……

“小白楊”們在援建圖書室的基礎(chǔ)上，還搭建起愛心人士與貧困孩子們的橋梁，秉承始于書籍卻不止于書籍的公益幫扶理念，開展貧困兒童的成長陪伴系列公益活動。“小白楊”系列活動通過實(shí)地互動、結(jié)對幫扶，在行動中發(fā)現(xiàn)公益、構(gòu)建公益，用公益和愛為遠(yuǎn)方的孩子撐起夢想與未來。

“小白楊愛心圖書室”為了實(shí)現(xiàn)資源的有效整合與對接，集創(chuàng)新性、示范性、可復(fù)制性為一體，推動公益界、企業(yè)界等“多界聯(lián)動”，形成公益微生態(tài)鏈的同時(shí)，以自身生長推動實(shí)現(xiàn)公益創(chuàng)新與社會資源再生產(chǎn)。   

“夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也。”智者早已參透讀書的真諦，知識使人上進(jìn)，授人以魚不如授人以漁。為了邊疆的孩子能擁有夢想之漁， “小白楊”公益行的志愿者團(tuán)隊(duì)又要出發(fā)了。