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徐志森，現(xiàn)為安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院2016級微電子科學(xué)與工程本科生，獲得校級榮譽若干，2018年在安徽省“教育扶貧精準幫扶——關(guān)愛留守兒童彩虹行動項目”榮獲“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。他還發(fā)起“春暉青筍計劃”——分別前往金寨、舒城、阜南等七地開展“關(guān)愛貧困地區(qū)留守兒童”暑期支教活動，總志愿服務(wù)時長達39900小時，受益人數(shù)約2.2萬人次。

問：談?wù)勀膫€人經(jīng)歷以及怎么踏上志愿服務(wù)之路的？

徐志森：我自幼生活在河南農(nóng)村，在當?shù)貙W(xué)校就讀小學(xué)、初中、高中。父母雖無較高的學(xué)歷，但對我的學(xué)習(xí)有著較高的要求和期待，他們始終堅信教育可以改變命運，也是使我走出農(nóng)村走向更廣闊的天地的必由之路。在他們的不斷鼓勵和支持下，我刻苦學(xué)習(xí)，考取了安徽大學(xué)。

自幼生活在農(nóng)村的我，對農(nóng)村教育的師資、設(shè)施等情況體會頗深。高中時期看到過感動中國十大人物的電視節(jié)目，因為他們的事跡而淚流滿面，自此榜樣的力量讓我在心中埋下了一顆種子。我希望，自己可以成為像他們一樣的人；我愿意，做一些嘗試去影響更多的人！步入大學(xué)，我加入了學(xué)校最大的公益社團——春暉學(xué)社，積極參加志愿服務(wù)活動，嚴格要求自己，以“感動一部分人，帶動一部分人”為信條，貢獻自己的一份力量。

問：您主要從事哪些方面的志愿服務(wù)？

徐志森：2017—2018年度，我擔任安徽大學(xué)春暉學(xué)社社長，去年擔任春暉學(xué)社2018年暑期支教團總隊長，并兼任金寨支教隊隊長，負責統(tǒng)籌安排支教團各項事務(wù)。我已經(jīng)連續(xù)兩年參加安徽省志愿者協(xié)會公益工作委員會組織的“教育扶貧精準幫扶——關(guān)愛留守兒童”彩虹行動暑期支教項目。

問：您能詳細介紹一下當?shù)氐那闆r以及您開展服務(wù)的情況嗎？

徐志森：金寨縣天堂寨中心小學(xué)是一所大山里的小學(xué)，那兒沒有城市里充實的教育資源，也很少年輕有活力的教師去任教。地處偏僻，教育資源很匱乏。很多孩子是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，接觸不到外面的世界，感受不到外面世界的多姿多彩。

在支教的過程中，我可以深刻地感受到山里孩子的童真與純粹。質(zhì)樸的笑容，是世界上最動人的微笑。他們渴望山外面的世界，會經(jīng)常和我談?wù)撏饷娴氖澜缭趺礃樱v述他們的夢想。

小琪（化名）是天堂寨中心小學(xué)的一名學(xué)生，連續(xù)兩年參加了我們暑期夏令營活動，總是親切的稱呼我“三木哥哥”。靦腆安靜的小琪總是靜靜地坐在座位上，很難融入進集體之中，這引起了我的注意。通過寫信交流、互動游戲等方式，我漸漸地打開了她的心扉，她會在我疲憊時給我揉揉肩膀，送給我手工作品，漸漸地主動寫信與我交流。我鼓勵她勇敢的展現(xiàn)自己，引導(dǎo)她參加素質(zhì)拓展活動，幫助她提升自信心。而她也在一次次的活動中，變得越來越開朗自信。針對她的表現(xiàn)，我們?nèi)ニ疫M行了一次家訪，訪談中了解到父母雖然對教育很重視，但因為工作繁忙，沒有太多的時間陪伴在小琪身邊，造成了小琪靦腆、缺乏自信的性格。了解到這一情況后，我進一步引導(dǎo)小琪與他人相處，與小琪的父母交談，希望他們可以多多關(guān)注孩子的發(fā)展，多交流多溝通。如今，她已經(jīng)是一個自信樂觀、活潑愛笑的姑娘了！

謝廟小學(xué)位于安徽省阜陽市界首市新馬集鎮(zhèn)謝廟村，學(xué)校里有幾間平房，一個籃球場，幾張乒乓球臺，教學(xué)資源匱乏，學(xué)生大多為留守兒童。2018年5月，我與合肥市包河區(qū)西杭社區(qū)負責人談起向貧困地區(qū)學(xué)校募捐圖書的事情，得到了社區(qū)負責人的大力支持。在與校方商討后，于2018年7月帶往謝廟小學(xué)。圖書300余本，書包、文具盒等文具，籃球、足球等體育器材若干。為謝廟小學(xué)建立圖書角，培養(yǎng)學(xué)生的讀書看書的好習(xí)慣。這些事情雖小，但我相信，可能會影響孩子們的一生。

一個志愿者就像一把泥土，我們存在的意義不是被淹沒，而是與無數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速。支教帶給我的東西太多太多，相信，以我微光引成炬火，今天我是他們的微光，明天，他們會是更多的微光！