本報(bào)記者 王 銘 通訊員 楊艷平
繼3月13日全院?jiǎn)?dòng)封閉管理預(yù)案后,3月17日18時(shí),湖南省長(zhǎng)沙市兒童福利院進(jìn)入“硬隔離”管理模式,實(shí)行分級(jí)分區(qū)、24小時(shí)值守、14天輪換,170多名工作人員心懷“兒童利益至上”的大愛,共同守護(hù)300多名孤棄兒童的生命安全和身體健康。
“一方面,按照兒童居住區(qū)、院區(qū)大門、院區(qū)周邊的范圍對(duì)應(yīng)劃分封閉區(qū)、管控區(qū)、防控區(qū),實(shí)行精準(zhǔn)防控;另一方面,由院領(lǐng)導(dǎo)帶班,所有人員下沉一線,協(xié)助護(hù)理員開展工作。”院長(zhǎng)龍環(huán)說,這里沒有管理者、康復(fù)師和教師,大家承擔(dān)起爸爸媽媽的角色,為孩子們送去最溫暖、最安心的守護(hù)。
“硬隔離”管理啟動(dòng)前,有著28年黨齡的蔣志文毫不猶豫地第一個(gè)報(bào)名。她說:“我家里負(fù)擔(dān)相對(duì)較小,兒子已參加工作,不像年輕同志家里有讀書或上幼兒園的孩子要照顧。”蔣志文所在房間的孩子大都患有唐氏綜合征和腦損傷,智力發(fā)育遲緩、行動(dòng)不便,護(hù)理難度較大。這幾天,她在給孩子喂飯時(shí)發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)孩子具備自我進(jìn)食的能力,便訓(xùn)練他們學(xué)著用勺子進(jìn)食。起初,孩子們不知如何握勺,動(dòng)作五花八門,飯菜難以入口。她就在一旁耐心地幫孩子們糾正握勺姿勢(shì),一遍遍地教。幾天下來,有的孩子能用勺子從碗中舀起米飯,有的則能夠準(zhǔn)確地送入口中。“看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,吃得心滿意足的高興勁,我從心里感到開心和自豪。”蔣志文說。
特教老師葉子,最近得到了一個(gè)新稱號(hào),叫“新手媽媽”。這幾天,她和幾位老師被分配到兒童集中生活的養(yǎng)護(hù)房間,不僅要協(xié)助護(hù)理員照顧孩子們的飲食起居,還要組織孩子們每天的游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)。她虛心學(xué)習(xí)護(hù)理嬰幼兒的知識(shí)技能,給孩子們喂飯、洗澡、穿衣,還輕輕哼著自編的曲調(diào),讓腸胃不適、反復(fù)哭鬧的辰辰及時(shí)入睡。她說,望著辰辰久違的笑臉,真切體會(huì)到了自己的價(jià)值所在。
胡懷群一直擔(dān)任福利院在外走讀就學(xué)兒童的班主任。這一次,17名院內(nèi)走讀就學(xué)兒童全部停課,封閉在院內(nèi)生活、學(xué)習(xí)。胡懷群放不下這群孩子,原本分到第二批的她,主動(dòng)提出加入第一批進(jìn)駐福利院人員行列。與孩子們一個(gè)個(gè)談心談話,疏導(dǎo)他們的壓力,鼓勵(lì)他們保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況制訂每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排體育鍛煉、休閑活動(dòng)。當(dāng)記者問她這么忙碌,家里的孩子怎么安排時(shí),她微笑著說:“抽零碎時(shí)間,遠(yuǎn)程遙控。”
除了普及防疫知識(shí),長(zhǎng)沙市兒童福利院還合理安排孩子們每天的生活與學(xué)習(xí),做到一日三餐有保障、學(xué)習(xí)康樂兩不誤——針對(duì)不同年齡段孩子開展“快樂生活 健康運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),讓孩子們以良好的身心狀態(tài),共同抗擊病毒;用音樂疏導(dǎo)法鼓勵(lì)孩子們傾聽音樂,盡情歌唱,隨樂而舞,緩解心理壓力;帶著孩子們?cè)谠簝?nèi)的草坪、樹下、花間,尋找身邊的春天,讓他們把春天變成圖畫。小龍說:“我們每天都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),院里把我們保護(hù)得很好,我感到很有安全感。”
(來源:中國(guó)社會(huì)報(bào)2022年3月25日)