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首頁本報(bào)記者 翟 倩
2021年12月30日，由民政部組編、中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的“我把黨來比母親”故事叢書(一)付梓刊行。該書收錄了41個(gè)特殊兒童群體成長(zhǎng)成才的真實(shí)故事、感人事跡，凝結(jié)、串聯(lián)起兒童福利工作百年來的奮斗足跡。參與該書編輯工作的兒童文學(xué)作家葛冰、金本對(duì)書中展現(xiàn)的特殊兒童群體身殘志堅(jiān)、開朗樂觀、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，以及所彰顯出的廣大兒童福利工作者始終將孩子放在心中最重要位置的崇高精神有著高度評(píng)價(jià)。近日，他們向記者表達(dá)了編輯該書的感受。
記者：這本書與您之前創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品有什么不同?
葛冰：這是一本非常特別、與眾不同的書。首先，它屬于紀(jì)實(shí)文學(xué)，看似故事，但都是真實(shí)的人和事，而且基本上都是以孩子自己的口吻講述的，這種從“親歷者”的角度講述故事的方式，顯得更加有血有肉。其次，這本書的震撼之處在于讓我們看到了一個(gè)不一樣的世界，它講述了一群特殊兒童的別樣人生故事，他們因各種各樣的原因遭遇不幸，但因?yàn)橛辛它h和政府的關(guān)心愛護(hù)，他們感受到了溫暖和幸福。
記者：那么，您如何理解用《我把黨來比母親》這首大家耳熟能詳?shù)母杳鳛闀闹黝}呢?
葛冰：這本書能夠?qū)ⅰ包h是母親”這個(gè)抽象的概念具象化，能讓讀者閱讀后清楚明白地感受到什么是黨的陽光、什么是黨的雨露。
舉個(gè)例子，其中一篇是一名23歲的女孩講述自己的成長(zhǎng)故事。她剛出生時(shí)，因?yàn)榛枷忍煨孕呐K病，生命垂危，被父母遺棄在福利院的門口，福利院的老師把她當(dāng)成自己的孩子，費(fèi)盡心血、日夜不休地照顧，挽救了她的生命。到了上學(xué)年齡，福利院的老師又千方百計(jì)幫她爭(zhēng)取上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓她像普通孩子一樣接受教育。老師和院長(zhǎng)待她極好，為了讓她上學(xué)方便，免受路途奔波之苦，院長(zhǎng)媽媽將她帶回自己家里生活。她記得有次逛街時(shí)，因?yàn)樵洪L(zhǎng)只給她買了新裙子，院長(zhǎng)親生女兒那充滿渴望的眼神;她也記得一次深夜因心臟病發(fā)作喘不過氣時(shí)，趴在院長(zhǎng)媽媽背上去求醫(yī)的經(jīng)歷。現(xiàn)在她考上了大學(xué)，立志回饋社會(huì)，將愛心傳遞。23年來，她時(shí)時(shí)刻刻享受著黨和國(guó)家給予的關(guān)愛和溫暖，在她心里，黨和國(guó)家就是她的母親，教她知識(shí)、教她腳踏實(shí)地、教她懂得感恩。
此外，讀這本書還讓人感受到一個(gè)人世間永恒的美德——感恩，孩子們不約而同地表示，他們會(huì)像照顧自己的“媽媽”們一樣，把自己有限的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)。從這個(gè)角度來講，我推薦家長(zhǎng)們一定要讓自己的孩子看這本書，它能開闊孩子們的視野，讓孩子們了解生活、懂得感恩，更加感受到生活在今天這個(gè)社會(huì)的美好。
記者：金本老師，您和葛冰老師同時(shí)為本書潤(rùn)色，您認(rèn)為這本書的亮點(diǎn)在哪里?
金本：這本書最大的亮點(diǎn)就是真實(shí)，真實(shí)的才最打動(dòng)人心。語言是內(nèi)心感情的直接表達(dá)，在這本書里，不管是孩子還是老師，他們口中的話語，很真實(shí)，讀后讓我深感震撼。
比如，孤兒小輝，失去父母后，是兒童福利院的老師把他接進(jìn)了院，此時(shí)的小輝問：“我在這兒能待多久?這兒有飯吃嗎?這兒能睡覺嗎?”這些話語能看出他內(nèi)心的恐懼、無助。就在這時(shí)，福利院的老師回答：“寶貝，到了這里，就到家了!”老師的話，是一種莫大的安慰，如同一個(gè)熱情的擁抱，立刻讓孩子沒有了陌生感。
比如，小黨紅，她因小兒麻痹而被父母遺棄，到了兒童福利院后許久無法走出自卑的陰霾，福利院的老師用細(xì)密的愛療愈著黨紅的童心，她們常說：“我們黨紅今天好漂亮!”這話是一種贊美，也是一種鼓勵(lì)。經(jīng)過多次手術(shù)以后，黨紅竟然站起來了，她拄著雙拐，邁出了人生的第一步。她對(duì)福利院的媽媽們說：“看，我能走了，我能走路了!”這既是她內(nèi)心抑制不住的喜悅，也是她對(duì)福利院工作人員發(fā)自肺腑的感恩。
再比如，有個(gè)叫“寶寶”的孩子，她的臉上長(zhǎng)了血管瘤，半邊臉全是黑的，小朋友看了以后很害怕，都躲著她，她說：“為什么它會(huì)長(zhǎng)在我的臉上呀?”這話是一種無奈，也是一種恐懼。福利院的院長(zhǎng)爸爸把她的小手拉起來，再把其他小朋友的小手拉起來，把大家的手疊放在一起，跟其他小朋友說：“她一點(diǎn)也不可怕，是個(gè)超級(jí)可愛的小姑娘!”這話對(duì)“寶寶”來講是極大的安慰，更像一縷春風(fēng)溫暖了她的心。
在書中，像這樣感人肺腑的話語還有許多許多，這使我想到，習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，人民至上，對(duì)于兒童福利院的工作人員來說，他們的人民就是兒童，他們的“人民至上”就是兒童至上，他們的一言一行，直接傳遞著黨對(duì)孤棄兒童的關(guān)懷，告訴這些陷入困境的孩子們，黨就是他們最親愛的母親。
記者：通過編輯這本書，作為一名兒童文學(xué)作家，您有哪些感悟?
金本：看完這本書，我一直在思考，我們兒童文學(xué)作家該如何更好地關(guān)注兒童的生命和成長(zhǎng)。過去我們更多是關(guān)注留守兒童，但對(duì)孤棄兒童卻很少涉獵。可喜的是，民政部和中國(guó)少年兒童新聞出版總社彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾，書中的這些故事，思想深刻、內(nèi)容感人、語言鮮活，這真是一本好書。作為兒童文學(xué)作家，我們今后應(yīng)該向民政部、中少總社學(xué)習(xí)，把目光對(duì)準(zhǔn)孤棄兒童這個(gè)群體，為孤棄兒童發(fā)聲，為兒童福利事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
(來源：中國(guó)社會(huì)報(bào)2022年1月12日)
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