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首頁本報(bào)記者 閆 潔 通訊員 鄧明玥
為了讓社會(huì)全面了解兒童主任，全力支持他們開展未成年人保護(hù)工作，2021年6月,，安徽省民政廳聯(lián)合省委宣傳部、文明辦等部門在全省開展“最美兒童主任”選樹活動(dòng),，經(jīng)層層申報(bào)、篩選以及評(píng)審，張捷睿等10名兒童主任榮獲“最美兒童主任”稱號(hào)。今年6月,，安徽省民政廳啟動(dòng)“最美兒童主任”典型宣傳，向社會(huì)展示基層兒童工作者的形象,。
專業(yè)社工為留守兒童排憂解難
5年前，劉翠虹到肥東縣古城鎮(zhèn)蔣集社區(qū)擔(dān)任兒童主任,。這個(gè)中山大學(xué)畢業(yè)的碩士研究生,、助理社會(huì)工作師的到來，給當(dāng)?shù)亓羰貎和瘞砹讼Ｍ?/p>
5年來,，劉翠虹依托社區(qū)舞蹈室,、心理咨詢室等打造“兒童之家”，培養(yǎng)留守兒童和困境兒童興趣愛好;積極與學(xué)校,、家庭聯(lián)系,，號(hào)召退休教師、有專業(yè)技能的家長等組成志愿服務(wù)隊(duì),，為未成年人提供臨時(shí)托管,、課后輔導(dǎo)等服務(wù);聯(lián)合社區(qū)，以入戶宣傳,、知識(shí)講座,、安全演練等方式開展防拐、交通,、網(wǎng)絡(luò)等安全教育,，增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。
工作中,，劉翠虹特別關(guān)注留守兒童的心理健康,，一位孩子家長曾跟她傾訴：孩子在學(xué)校不專心聽講，學(xué)習(xí)狀態(tài)很差;在家沉默寡言,，不愿主動(dòng)跟家人說話,。劉翠虹觀察后初步判定，孩子可能是由于父母離異加之生活和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生巨變導(dǎo)致不適應(yīng),，從而選擇封閉自己,。于是,，她和兒童督導(dǎo)員商定運(yùn)用兒童心理學(xué)療法和社工兒童個(gè)案服務(wù)方法對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。劉翠虹不光輔導(dǎo)他的課業(yè),，還經(jīng)常帶著他和同齡孩子玩耍,，糾正家人的教育方法。經(jīng)過三個(gè)多月的努力,，孩子開始主動(dòng)跟劉翠虹打招呼并簡單互動(dòng),，也不再排斥和同齡孩子溝通。
和劉翠虹一樣,，張捷睿也是一名專業(yè)社工,，現(xiàn)任休寧縣海陽鎮(zhèn)橫江社區(qū)兒童主任。2014年5月,，她創(chuàng)辦了睿澤社會(huì)工作發(fā)展中心,，主要針對(duì)困境兒童開展幫扶。工作中,，她通過組織召開學(xué)習(xí)分享會(huì),、能力提升培訓(xùn)等，讓困境兒童在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)“互助”;建立“兒童俱樂部”“暖心家園”等參與平臺(tái),，讓孩子幫助社區(qū)困難老人，實(shí)現(xiàn)“助他”,，培養(yǎng)困境兒童健康的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。
陪伴讓留守兒童不再孤單
2018年,，全椒縣石沛鎮(zhèn)聯(lián)盟村從事婦女工作十余年的李正芳接手了兒童主任的工作。全村有未成年人620人,、留守兒童8人,、享受低保的困境兒童3人、殘疾兒童1人,、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童1人,。李正芳記著每個(gè)孩子的基本情況。她每天都會(huì)抽空給留守兒童打電話聊天,，每周會(huì)去孩子們的家里走訪,，她說：“面對(duì)面看上一眼、聊上兩句,，心里才踏實(shí),。”走訪時(shí),，她還會(huì)讓孩子們與遠(yuǎn)在外地的父母視頻通話,。
工作中,，李正芳發(fā)現(xiàn)留守兒童因無人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，成績大多不太好,。于是,，她拜訪了所有留守兒童的老師，并保持長期聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,。節(jié)假日她還會(huì)把留守兒童集中到村兒童活動(dòng)室里學(xué)習(xí)，請(qǐng)來村里的退休教師幫助輔導(dǎo)?，F(xiàn)在,，兒童活動(dòng)室是村里孩子們最喜歡去的地方，有人陪他們看書,、畫畫,、輔導(dǎo)作業(yè)，還有人講解防溺水,、防交通事故,、防詐騙等安全知識(shí)。
談及工作,，李正芳笑著說：“把這些娃當(dāng)成自己的孩子就能做好這項(xiàng)工作?！闭撬臒嵝?、堅(jiān)守、奉獻(xiàn),，給留守兒童撐起了一片藍(lán)天,。
奉獻(xiàn)愛也在收獲愛
在五河縣城關(guān)鎮(zhèn)吳家嘴社區(qū)，有一位很受孩子們歡迎的“小喬阿姨”,，她就是社區(qū)兒童主任喬研,，同時(shí)也是社區(qū)黨支部書記和居委會(huì)主任。
2017年年初,，喬研以“小喬工作室”為載體,，成立了社區(qū)未成年人活動(dòng)中心。中心每周免費(fèi)開展“一平米樂園”“繽紛戶外”“100分計(jì)劃”等活動(dòng),，統(tǒng)稱為“花兒護(hù)航小課堂”,，重在激發(fā)孩子們的興趣，陶冶情操,?！靶坦ぷ魇摇边€組建了家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)，圍繞親子關(guān)系,、早期教育,、隔代教育和兒童性格心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容,，幫助家長正確開展家庭教育,。
喬研和同事們還開辦了“五點(diǎn)課堂”，組織志愿者周一至周五晚上給孩子們輔導(dǎo)課業(yè);號(hào)召社會(huì)力量捐贈(zèng)圖書,，給留守兒童,、困境兒童帶去更多的閱讀享受;成立志愿者團(tuán)隊(duì)，為處于不利環(huán)境或遇到成長困難的未成年人提供個(gè)別輔導(dǎo)及支援,。
同樣榮獲“最美兒童主任”稱號(hào)的洪微,，是績溪縣長安鎮(zhèn)梧川村的村“兩委”成員，也是一名兒童主任,。在入戶走訪中,，她發(fā)現(xiàn)村里不少留守兒童缺乏關(guān)愛。一番籌劃后,，2019年4月,，“洪微姐姐陪伴日”應(yīng)運(yùn)而生——每周六上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)半，她帶著村里的留守兒童一起玩游戲,、唱民謠,、上勞動(dòng)課。洪微說：“每月會(huì)省出200元給孩子們做活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。他們開心,，這錢就花得值!”就這樣，洪微成了村里孩子們每周六最期待見到的人,。截至目前,，已陪伴孩子們度過了100余個(gè)周六。她說：“我在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),，也享受著被愛的幸福,。”
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