本報記者 趙曉明
“你們是不是在作秀?小區(qū)路面多處破損,坑坑洼洼,不忙著改造,,反而總是在宣傳愛護環(huán)境?難道要愛護這些坑坑洼洼的路面嗎?”近日,,山東省德州市德城區(qū)廣川街道岔河社區(qū)微信群里,有居民如是質(zhì)疑,。
“出現(xiàn)這些質(zhì)疑,,主要是由于社區(qū)推出的服務(wù)與居民需求不一致,,形成了‘獨角戲’現(xiàn)象,,甚至好心辦壞事,,遭到居民投訴?!辈砗由鐓^(qū)黨委書記,、居委會主任李兆靜認為,這導致居民對社區(qū)的歸屬感,、認同感不高,,有好的工作建議不愿提、沒興趣主動反映到社區(qū),,形成惡性循環(huán),。
為提升社區(qū)服務(wù)水平、增強社區(qū)凝聚力,,岔河社區(qū)每月在小區(qū)公共活動空間召開“家園會議”,,針對特定主題廣泛征求意見,形成了暢通快捷的議事通道,,通過選題定事,、調(diào)研明事、協(xié)商議事,、研究決事,、公示督事提升協(xié)商成效,實現(xiàn)社區(qū)與居民的良性互動,,并根據(jù)居民意見形成社區(qū)治理項目,,不斷提高社區(qū)治理能力與水平。
“四點半課堂”給孩子一個溫暖的“家”
岔河社區(qū)位于德城區(qū)中心,,包括6個小區(qū),,現(xiàn)有住戶4500多戶、13000余人,,群眾訴求復雜多樣,。80后李兆靜進入社區(qū)以來,繁瑣的事務(wù)讓她吃了一驚,。
扎根岔河社區(qū),,李兆靜發(fā)現(xiàn),轄區(qū)內(nèi)青少年眾多,,僅在校生就有1000余名,,大部分年輕父母上班時間與學生放學時間不一致,學生上下學多為老人接送或自行回家,,暴露出“孩子已放學,,家長未下班;孩子接回家,,作業(yè)不會答”等問題。
李兆靜一直琢磨,,如何發(fā)動居民力量,,給這些孩子們放學后找個去處,讓他們有地待,、能學習,,家長也能放心。這個想法與社區(qū)居民于淑琴不謀而合,。于淑琴建議,在社區(qū)設(shè)立公益托管機構(gòu),,解決孩子們放學后家長不能及時照料的教育和安全問題,。
為此,李兆靜召集社區(qū)居民舉辦“家園會議”,,大家你一言我一語,,充滿了對接送孩子不便、放學后無地可去的“吐槽”,,設(shè)立社區(qū)公益托管機構(gòu)成了大家共同的愿望,。
為了擴大調(diào)查的覆蓋面,李兆靜帶領(lǐng)工作人員設(shè)計了針對家長和孩子的不同調(diào)查問卷,,并將100份問卷發(fā)放到家長和孩子手中,。問卷結(jié)果顯示,72%的家長對在社區(qū)開辦“四點半課堂”比較認同,。
說干就干,,社區(qū)與物業(yè)協(xié)商,由物業(yè)提供場地,,社區(qū)負責招募志愿者開展服務(wù),,為社區(qū)放學后無人看管的孩子們提供一個溫暖的“家”。
據(jù)李兆靜介紹,,目前“四點半課堂”已形成較為完善的機制,,每周一到周五,由兩名家長志愿者提供服務(wù),,同時招募大學生志愿者為孩子們答疑解惑,,進行課業(yè)輔導。此外,,社區(qū)鏈接資源為孩子們開展剪紙,、書法等素質(zhì)教育課。
“自從有了‘四點半課堂’,,孩子們放學后有了去的地方,,我們也放心了,。”社區(qū)居民李鳳蓮說,??吹健八狞c半課堂”的良好效果,李鳳蓮報名成了一名志愿者,,閑暇時便主動到“四點半課堂”幫忙照看孩子,。
在李兆靜看來,“四點半課堂”的開辦,,實現(xiàn)了學校,、社區(qū)和家庭的無縫對接,為家長解決了后顧之憂,,得到了家長和孩子的一致認可,。
“幸福食堂”確保老人吃得舒心
岔河社區(qū)是個典型的老舊社區(qū),80歲以上的老年居民有127位,。在一次“家園會議”上,,有居民提出,許多老人上了年紀,,又不和兒女同住,,每天都為買菜做飯發(fā)愁。
“老年人吃飯難”的議題一出,,引發(fā)了眾多社區(qū)居民的共鳴,。經(jīng)過充分討論和外出調(diào)研、學習,,社區(qū)決定建立鄰里助餐中心,,化解老年人的“吃飯難”問題。
岔河社區(qū)鄰里助餐中心由社區(qū)黨組織引領(lǐng),,社會組織參與,、愛心企業(yè)運營。為保障老年人營養(yǎng),,社區(qū)與德州市營養(yǎng)協(xié)會,、佳康快餐連鎖有限公司簽訂助餐協(xié)議和監(jiān)管協(xié)議,運營情況定期評估,。同時,,建立安全可靠的食品供應和配送服務(wù)鏈,加強對食品從業(yè)人員的培訓和食品安全質(zhì)量的抽樣檢測,,保障“舌尖上的安全”,。
慢慢地,社區(qū)鄰里助餐中心成了老年人的“幸福食堂”,。自從有了“幸福食堂”,,這里便成為八旬老人王化蘭的“就餐陣地”,。“平時孩子工作忙,,不在家,,我吃飯就成了問題。有了鄰里食堂,,飯菜花樣多,,也挺軟和,吃得更好了,?!?/p>
在“家園會議”上,有社區(qū)居民提出,,一些高齡,、殘疾老人行動不便,到社區(qū)鄰里助餐中心就餐有困難,。面對這種情況,,李兆靜和大家商量,,提供助餐服務(wù),,老人在家點單后,由志愿者,、送餐員把可口的飯菜送到老人家中,,盡最大努力為老人提供便利。
徐俊杰老人在岔河社區(qū)居住了幾十年,,遇到雨雪天,,給助餐中心打個電話,不一會兒,,熱乎乎的飯菜便能送到家了,。“這真是太暖心了,,解決了我們的大問題,。”徐俊杰老人說,。
據(jù)李兆靜介紹,,社區(qū)對特殊人群提供用餐補貼,低保對象做到“一元吃飽,,兩元吃好”,。該項目實施以來,受到了居民的普遍歡迎,,許多居民紛紛稱贊:“這里的飯菜做得比較清淡,,不油膩,,適合我們老年人的口味?!?/p>
“家園會議”激發(fā)居民參與活力
針對社區(qū)微信群里提出的路面破損問題,,社區(qū)召開相應主題的“家園會議”,請居民代表,、黨員代表,、物業(yè)公司工作人員等暢所欲言,制訂了道路整修方案,。很快,,通過項目化運作將“家園會議”中提出的議題落地實施,社區(qū)路面整修一新,,原本在微信群里提出質(zhì)疑的居民也紛紛點贊,。
為提高“家園議事”的知曉度,社區(qū)“兩委”工作人員除了在社區(qū)微信群發(fā)布相關(guān)信息外,,還組織社區(qū)譽美舞蹈隊,、和韻京劇社、葫蘆絲藝術(shù)團等6家社區(qū)社會組織以各種形式進行宣傳,,帶動更多的社區(qū)居民參與,。
看到“家園會議”取得的成效,越來越多的社區(qū)居民表示認同,,并積極參與進來,。在此過程中,岔河社區(qū)居委會不斷加大宣傳力度,,激發(fā)居民的參與意識,,帶動更多的社區(qū)居民參與。
徐俊杰老師是積極參與的居民之一,,也是一位書法愛好者,。他創(chuàng)立了翰墨緣書畫社,熱心參與各類社區(qū)活動,,通過書法的形式讓居民了解各項政策法規(guī)及文明條例,。
如今,根據(jù)“家園會議”,,社區(qū)成立了社鄰學院,,聘請徐俊杰為公益講師,每周二開設(shè)一次書法課程,,讓居民在家門口學習,,提升自身文化素養(yǎng)。
看到徐俊杰在社鄰學院干得紅紅火火,,王鴻葵老人也卷起袖子,,準備“大干一場”,。作為一名剪紙愛好者,王鴻葵的作品多次參加省內(nèi)比賽并獲獎,。通過與社區(qū)聯(lián)系,,王鴻葵到社鄰學院擔任剪紙班的公益教師,傳授剪紙技巧,,傳播剪紙文化,,為社區(qū)治理貢獻自己的力量。
如今,,“家園會議”的議題越來越多,,覆蓋了社區(qū)生活的方方面面,形成了“我的家園我來建,,我的家門我來掃,,我的家人我來幫,我的家事我來議”的良好“家文化”氛圍,,讓居民有更多獲得感,、幸福感。
(來源:中國社會報2021.12.31)