新華社記者劉鄧
時(shí)值5月,海南全島高溫酷熱。來自瓊海市中原鎮(zhèn)黃思村的何仁彪,,終于可以坐在有空調(diào)的教室里接受專業(yè)的自閉癥康復(fù)教育,。
今年8歲的何仁彪,是患有重度自閉癥的自身困境兒童,,沒有生活自理能力;也是單親的,、貧困的監(jiān)護(hù)困境兒童,一直以來都是70多歲的奶奶全碧玉陪伴照顧,。
命運(yùn)對(duì)這懵懂的孩子是不公的,,到入學(xué)年齡普通學(xué)校卻沒有能力接收,沒有同齡的玩伴,,孤獨(dú),、缺愛。
但他又是幸運(yùn)的,,恰逢瓊海市特殊教育學(xué)校新建,,成為第一批入學(xué)的新生。在這里,,他將和42名來自瓊海各鄉(xiāng)村的聽障,、智力殘疾等不同類型困境兒童一起,有機(jī)會(huì)接受完整的九年義務(wù)教育和康復(fù)治療,,縮小與正常孩子之間的差距,。
“經(jīng)過去年9月份至今的康復(fù)訓(xùn)練和教學(xué),,何仁彪現(xiàn)在對(duì)外界的溝通有了反應(yīng),學(xué)會(huì)在食堂排隊(duì)打飯,,初步有了生活自理能力,。在這里,他找到了玩伴,?!杯偤J刑厥饨逃龑W(xué)校老師劉柯兒告訴記者。這對(duì)活在自己世界里,、不會(huì)表達(dá)的何仁彪來說,,好的改變已經(jīng)發(fā)生,也許是照進(jìn)他封閉心靈的一束光,,指引著他奔向人生的更多可能,。
“現(xiàn)在國家的政策對(duì)在校困境學(xué)生給予生活補(bǔ)貼每人每月500元,寄宿生生活費(fèi)每人每年2000元,,同時(shí)免除課本費(fèi),、學(xué)雜費(fèi)等,可以說衣食無憂,。作為教育工作者,,我希望力所能及地為困境學(xué)生提供更好的教育,努力給他們一個(gè)更公平的童年,?!杯偤J刑厥饨逃龑W(xué)校校長王釗說。
而遠(yuǎn)在五指山深處的白沙黎族自治縣,,歷來是海南最貧窮的地區(qū)之一,,在經(jīng)濟(jì)困難的地區(qū)如何走出一條困境兒童教育保障的路子?
在白沙黎族自治縣兒童福利院,記者見到7歲的雙胞胎監(jiān)護(hù)困境女孩符靖琳和符靖瀅,,她們的父親過世后,,母親改嫁,只能和71歲的奶奶相依為命,。今年3月她們換了生活環(huán)境,,從元門鄉(xiāng)農(nóng)村破舊的瓦房搬出,和20名困境兒童一起入住新落成的兒童福利院,。
兒童福利院為孩子們提供統(tǒng)一的食堂餐食,、統(tǒng)一的住宿,同時(shí)就近安排到白沙思源學(xué)校,、縣一小等學(xué)校就讀,。“這是白沙今年3月起,探索事實(shí)無人扶養(yǎng)和監(jiān)護(hù)困境兒童集中統(tǒng)一供養(yǎng),、分散就近教育的一個(gè)嘗試,。”白沙兒童福利院院長羊有獎(jiǎng)?wù)f,。
符靖琳和符靖瀅兩姐妹如今在縣城最好的白沙思源學(xué)校讀一年級(jí),?!皠倎頃r(shí)精神狀況和身體明顯比普通孩子差,,現(xiàn)在變得開朗,走路姿態(tài)都自信起來了,?!卑咨乘荚磳W(xué)校小學(xué)部負(fù)責(zé)人符文霞告訴記者。
努力仍在繼續(xù),。海南省教育廳特殊教育負(fù)責(zé)人吳若江介紹,,海南省正在推進(jìn)定安、屯昌,、昌江,、五指山(覆蓋保亭、白沙和瓊中)新建特校建設(shè)項(xiàng)目,。擬在各市縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校建1個(gè)隨班就讀資源室,,2019年增建79個(gè)資源教室。逐步形成以隨班就讀為主體,、以特殊教育學(xué)校為骨干,、以送教上門為補(bǔ)充的特殊教育體系,保障適齡殘疾少年兒童能夠“全覆蓋,、零拒絕”接受義務(wù)教育,。