心語(yǔ)中心：讓殘障孩子過(guò)上有尊嚴(yán)的生活

本報(bào)記者趙曉明

臨近春節(jié)，北京市西城區(qū)心語(yǔ)殘障人文化交流中心（以下簡(jiǎn)稱心語(yǔ)中心）院內(nèi)，心語(yǔ)中心創(chuàng)始人熊燕和大家一起在幾棵蘋(píng)果樹(shù)上掛好了大紅的福字和五顏六色的氣球，給院里增添了不少喜慶的氛圍。

書(shū)畫(huà)義賣(mài)，情暖殘障孩子的心

進(jìn)入心語(yǔ)中心，熊燕笑著迎接每一位前來(lái)的殘障人士父母、書(shū)畫(huà)家和企業(yè)家。由于熊燕失去了雙臂，很多熟悉熊燕的朋友給她來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。

剛剛進(jìn)入辦公室，殘障孩子李清（化名）就四處尋找江蘇省國(guó)畫(huà)院特聘畫(huà)家、中國(guó)山水畫(huà)研究院專職畫(huà)家楊勇。待到看清楊勇的位置，李清一點(diǎn)都不見(jiàn)外地沖楊勇喊：“楊老師，您答應(yīng)給我畫(huà)的畫(huà)可別忘了，我還等著給爸媽看呢。”

聽(tīng)到李清的話，一屋子的人都笑了。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)師陶古打趣：快點(diǎn)畫(huà)，誰(shuí)讓你昨天就答應(yīng)人家孩子了呢。楊勇笑著點(diǎn)頭，俯下身子作畫(huà)。沒(méi)承想一轉(zhuǎn)頭，李清早已跑出去玩了。

陶古脫下羽絨服，揮毫潑墨，“心懷感恩”四個(gè)隸體大字躍然紙上。寫(xiě)完，陶古指導(dǎo)工作人員把字平放在桌上，防止污損。陶古告訴記者，這并不是他第一次參加類(lèi)似活動(dòng)。2017年11月，陶古參加首都書(shū)畫(huà)名家公益寧夏行活動(dòng)，到寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)、同心縣等多地，為殘障孩子進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)方面的指導(dǎo)。

“殘障孩子進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)，能夠開(kāi)發(fā)他們的智力。”陶古說(shuō)，更重要的是，一幅書(shū)法、繪畫(huà)作品的完成，有助于幫助殘障孩子培養(yǎng)自信心，找到存在的價(jià)值。

中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授李文龍說(shuō)，從殘障孩子的家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的企業(yè)家、孩子言談舉止、參加活動(dòng)的書(shū)畫(huà)家身上，感受到濃濃的真誠(chéng)。

陶藝培訓(xùn)：為殘障孩子打開(kāi)通往藝術(shù)的“窗子”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，身穿蒙古族盛裝的殘障孩子宋泰博（化名）一上臺(tái)，就獲得了滿堂彩。宋泰博在陶藝?yán)蠋熤笇?dǎo)下制作的非洲土著人形花插，以180元的價(jià)格被愛(ài)心企業(yè)家買(mǎi)走，這讓宋泰博有點(diǎn)小得意。

熊燕告訴記者，心語(yǔ)中心與眾達(dá)天成文化傳播有限公司垚淼瓷藝館合作，對(duì)殘障人士進(jìn)行陶藝培訓(xùn)，在揉、搓、拍、壓的訓(xùn)練中提升殘障孩子的專注力，開(kāi)發(fā)空間立體思維能力。

陶瓷高級(jí)工藝師杜康每周抽出2天的時(shí)間，到心語(yǔ)中心為殘障孩子們授課。杜康覺(jué)得，對(duì)這些孩子而言，學(xué)習(xí)陶藝有一定的劣勢(shì)。比如，最基本的搓泥條，健康的孩子只需要一節(jié)課、45分鐘就做得像模像樣，可殘障孩子需要經(jīng)過(guò)3天的練習(xí)才能做好。

“但也應(yīng)該看到，殘障孩子們學(xué)習(xí)陶藝也有一定的優(yōu)勢(shì)。”杜康告訴記者，他教健康孩子做陶小豬，孩子照著老師提供的樣品模仿，大多做得中規(guī)中矩。可殘障孩子卻不同，充滿想象力，經(jīng)常有天馬行空的想法，居然做出只有兩條腿站立的小豬，效果不錯(cuò)。

以宋泰博為例，他制作的非洲土著人形花插，將把手當(dāng)做面具的雙耳，用白瓷泥做出眼睛鼻子和嘴巴，臉部用傳統(tǒng)的泥條盤(pán)筑手法排列成圓筒形，既是裝飾品，又具實(shí)用性。這樣的作品贏得眾人的點(diǎn)贊。

情感交流:讓殘障孩子更好地發(fā)展

看著在臺(tái)上唱歌、跳舞的殘障孩子們，65歲的李忠霞深感欣慰。

退休后，李忠霞的時(shí)間完全奉獻(xiàn)給了家庭。父母、公婆平均年齡92歲，需要人長(zhǎng)期照料。兒子錢(qián)正（化名）自理能力很差，出去工作家里人也不放心，就這么耽擱下來(lái)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李忠霞接觸到了心語(yǔ)中心。現(xiàn)場(chǎng)考察后，李忠霞和愛(ài)人決定在心語(yǔ)“試一把”。2018年6月15日，李忠霞把錢(qián)正送到了心語(yǔ)中心。

到心語(yǔ)中心之前，錢(qián)正在家里動(dòng)輒吵鬧，最嚴(yán)重的一次還把屋里好多家具給砸了，李忠霞頭痛不已。“沒(méi)想到，到了心語(yǔ)中心，2周回一次家，居然不吵不鬧了。”李忠霞說(shuō)，7個(gè)多月、218天，發(fā)生在錢(qián)正身上的變化讓李忠霞終于放下了心。

李忠霞告訴記者，錢(qián)正的情緒穩(wěn)定了，在心語(yǔ)中心學(xué)習(xí)陶藝、繪畫(huà)，過(guò)上了有尊嚴(yán)的生活，而不是簡(jiǎn)單解決餓不著、跑不了的基本問(wèn)題。放下心后，李忠霞有更加充裕的時(shí)間照料4位90多歲的老人，家庭生活質(zhì)量也提高了不少。

錢(qián)正的伙伴李之華（化名）是一個(gè)很難和別人溝通的孩子，家長(zhǎng)費(fèi)心費(fèi)力不說(shuō)，效果還不好。到了心語(yǔ)中心之后，做陶藝、學(xué)畫(huà)畫(huà)，李之華逐漸喜歡和老師、同學(xué)溝通了。李之華的媽媽說(shuō)，到這里半年后，孩子發(fā)生了很大的變化，連面部表情都豐富了不少。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，李忠霞招呼著其他殘障孩子的媽媽一起到廚房幫廚。看著宋泰博在臺(tái)上跳舞、和伙伴聊天，他的爸爸媽媽在臺(tái)下一臉笑意。這里，已經(jīng)成為他們的家。

熊燕說(shuō)，自己雖然沒(méi)了雙臂，但一直致力于支持更多的殘障人士彰顯自我價(jià)值，活出更有尊嚴(yán)的生命。心語(yǔ)團(tuán)隊(duì)從內(nèi)心樹(shù)立起服務(wù)他人的意識(shí)，引導(dǎo)更多的公眾接納和支持殘障人士，最終實(shí)現(xiàn)殘健共融和諧發(fā)展。

（來(lái)源：中國(guó)社會(huì)報(bào)2019.1.30）

心語(yǔ)中心：讓殘障孩子過(guò)上有尊嚴(yán)的生活

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