適老版_中華人民共和國民政部

近日，2024年中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目順利結(jié)項。項目充分發(fā)揮中央財政資金的精準支持和示范引領(lǐng)作用，不僅引導(dǎo)社會組織做好惠民生、解民憂、暖民心的實事，還吸引了更多的社會力量加入志愿服務(wù)隊伍。項目中涌現(xiàn)出多個以精細服務(wù)守護未成年人成長的特色案例。本報從醫(yī)療救助、心理健康關(guān)愛、日常陪伴服務(wù)和鼓勵青少年參與社區(qū)治理等角度遴選了4個案例項目，勾勒出社會組織發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、積極參與未成年人保護工作的生動圖景。我們期待，這些案例項目的實踐探索能引發(fā)更多關(guān)于未成年人保護機制創(chuàng)新的思考與行動。

愛佑童心——先天性心臟病患兒救助幫扶之援疆援藏行動
為偏遠地區(qū)患兒點亮生命之光

本報記者程楠

2024年，愛佑慈善基金會持續(xù)響應(yīng)國家號召，深入推進援疆援藏行動。在中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目的支持下，基金會推動“愛佑童心——先天性心臟病患兒救助幫扶之援疆援藏行動”在青海省和新疆維吾爾自治區(qū)南疆地區(qū)落地實施。項目累計救助143名困難家庭患兒，通過醫(yī)療救助跨省協(xié)作，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉至國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣，幫助患兒重獲“心”生，為鄉(xiāng)村振興注入溫暖力量。

精準幫扶破解邊疆患兒就醫(yī)困境

在2019年舉辦的第二十二屆全國介入心臟病學(xué)論壇上發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示， 2018年我國先心病介入治療成功率達98.4%。然而，對于新疆、西藏、青海等偏遠地區(qū)的患兒而言，受限于醫(yī)療資源匱乏、跨省治療不便及高昂的就醫(yī)費用，許多患兒仍無法及時確診和治療，錯失最佳救治時機。

據(jù)愛佑慈善基金會秘書長欒貽斌介紹，基金會長期與項目實施地的優(yōu)質(zhì)公立醫(yī)院合作，已在新疆和青海等地累計救助超過5700名困難家庭先心病患兒。同時，基金會聯(lián)合區(qū)域醫(yī)學(xué)中心為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的兒科醫(yī)生提供帶教服務(wù)，支持兒童醫(yī)學(xué)專科發(fā)展，提升區(qū)域兒科醫(yī)療水平，推動實現(xiàn)“患兒不出省”的目標(biāo)。

依托2024年中央財政項目的支持，基金會進一步將醫(yī)療和救助資源向就醫(yī)負擔(dān)重、需求迫切的偏遠地區(qū)傾斜，切實減輕患兒家庭負擔(dān)，守護鄉(xiāng)村兒童健康成長。

多元助力守護邊疆患兒“心”希望

在青海省雜多縣，9歲的多杰（化名）一家住在易地搬遷安置房。因患有先心病，多杰的嘴唇常年呈現(xiàn)青紫色。愛佑慈善基金會兒童醫(yī)療項目總監(jiān)白珍怡介紹，多杰的父親因殘疾無法工作，母親需照顧3個年幼的孩子，全家僅靠挖蟲草的微薄收入維持生計。

2024年7月，多杰在愛佑慈善基金會團隊的安排下，入住青海省心腦血管病專科醫(yī)院并成功完成了手術(shù)，治療費用由項目全額承擔(dān)。如今，康復(fù)后的多杰已能和伙伴們一起在操場上自由奔跑，享受無憂無慮的童年。

在新疆喀什地區(qū)的一個偏遠山村，4歲的古麗（化名）自幼體質(zhì)虛弱，和小朋友們玩耍時常常累得氣喘吁吁。由于當(dāng)?shù)乜h醫(yī)院無法確診，醫(yī)生建議前往烏魯木齊進一步檢查，但異地就醫(yī)的高額費用讓本不富裕的家庭望而卻步。

2024年7月，在項目團隊的協(xié)調(diào)安排下，新疆維吾爾自治區(qū)第三人民醫(yī)院心臟大血管外科的專家深入喀什地區(qū)的多個縣（市），在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展免費的心臟彩超體檢，為居民提供專科義診服務(wù)。活動累計篩查兒童4.5萬名，發(fā)現(xiàn)先心病患兒358人，其中61名患兒（包括古麗）成功接受手術(shù)治療，實現(xiàn)了“足不出村”享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的愿景。

“南疆地區(qū)醫(yī)療資源主要集中在縣級醫(yī)院，難以覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有了中央財政資金的支持，我們能夠深入基層開展大規(guī)模義診，幫助更多患兒實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早治療。”古麗的主治醫(yī)生阿力·托合提感慨道。

“每一臺成功的手術(shù)不僅治愈了一顆童心，更架起了邊疆與內(nèi)地血脈相連的橋梁。‘愛佑童心——先天性心臟病患兒救助幫扶之援疆援藏行動’將持續(xù)深化與地方政府、醫(yī)療機構(gòu)的合作，以醫(yī)者仁心為紐帶，為偏遠地區(qū)患兒點亮生命之光，為健康中國書寫溫暖篇章。”欒貽斌說。

“筑夢成長·童年不孤單”雛鷹陪伴計劃項目

讓雛鷹飛得更高

于荔張彥龍

隴原大地重巒疊嶂，蜿蜒的山路串聯(lián)著偏遠的鄉(xiāng)村。在甘肅省榆中縣馬坡鄉(xiāng)，80名困境兒童受益于2024年中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目——“筑夢成長·童年不孤單”雛鷹陪伴計劃項目，在社工機構(gòu)、學(xué)校和家庭的協(xié)同配合下，開啟了一場繪夢、筑夢、追夢之旅。

項目實施單位蘭州愛頤社會工作服務(wù)中心采用“一走二評三定”的方式與服務(wù)對象及其家庭建立關(guān)系，通過走訪家庭收集資料、評估需求、確定服務(wù)對象、完善服務(wù)計劃等，做好項目推進的前期準備。在項目執(zhí)行過程中，社工從兒童發(fā)展階段特征出發(fā)，緊密結(jié)合服務(wù)對象需求，以挖掘興趣點為切入口，與兒童循序漸進地建立深度陪伴關(guān)系，讓他們愿意從家里走出來，參與活動并把心里話講出來。

為了增加趣味性，讓兒童能樂在其中，項目團隊創(chuàng)造性地將表達性藝術(shù)治療方法融于服務(wù)內(nèi)容中——在“情緒小怪獸”戲劇工坊里，害羞的玲玲（化名）第一次在模仿中釋放了憤怒情緒；在“抗逆力迷宮”游戲中，總是低頭不語的小強（化名）帶領(lǐng)團隊第一個找到了出口；在科學(xué)實驗課上，孩子們首次體驗到豐富多彩的科普活動帶來的樂趣……從2024年8月啟動到2025年4月結(jié)項，項目共開展了53場主題活動，服務(wù)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)出來：當(dāng)?shù)亓羰貎和c父母主動通話次數(shù)顯著提升，祖輩監(jiān)護人的科學(xué)養(yǎng)育認知合格率從9%躍升至50%，性格內(nèi)向的孩子開始積極主動地參與活動。

關(guān)心關(guān)愛困境兒童需要全社會的參與。為此，項目團隊以進家庭、進學(xué)校、進村社的“三進支持系統(tǒng)”為抓手，重點向家長、老師、志愿者等宣傳兒童教育模式、安全保護措施、權(quán)益保障政策等，幫助兒童監(jiān)護人與兒童工作者提升認知和能力。項目團隊還積極整合愛心企業(yè)資源，建立兒童關(guān)愛服務(wù)站，配備圖書角、心理咨詢室等功能空間，聯(lián)動心理咨詢師、村民、志愿者等社會力量，在做好兒童服務(wù)的同時搭好與家庭、學(xué)校的溝通橋梁，構(gòu)建鄉(xiāng)村兒童關(guān)愛支持網(wǎng)絡(luò)，共同營造有益于兒童健康成長、全面發(fā)展的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

易地扶貧搬遷安置區(qū)兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)項目

種下“心”希望

周丹

為易地扶貧搬遷安置區(qū)的困境兒童編織一張溫暖有愛的心理健康保護網(wǎng)，探索一條可復(fù)制、可持續(xù)的關(guān)心關(guān)愛未成年人服務(wù)路徑，是2024年中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目——易地扶貧搬遷安置區(qū)兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)項目的初衷和愿景。

從2024年6月啟動至2025年3月結(jié)項，項目歷時9個月，在貴州省晴隆縣騰龍街道的6個社區(qū)扎實開展各項活動，為當(dāng)?shù)?47名困境兒童提供了豐富多彩的心理健康主題服務(wù)。

以兒童需求為導(dǎo)向、精準干預(yù)是項目的特點之一。項目實施單位北京春暉博愛公益基金會組建了專業(yè)團隊，根據(jù)心理篩查結(jié)果確定20名孩子為重點服務(wù)對象，并為每名孩子制訂了詳細的服務(wù)計劃，確保一人一檔，精準開展干預(yù)服務(wù)。

“以前總覺得自己一個人很孤獨，現(xiàn)在我有很多好朋友啦！”11歲的小豪（化名）因父母長期外出務(wù)工，性格逐漸變得孤僻并伴有嚴重的社交障礙。2024年 7月，項目社工在心理健康篩查中關(guān)注到小豪的情況，將其列為重點服務(wù)個案。社工聯(lián)動小豪的學(xué)校、家庭和社區(qū)，從家庭教育指導(dǎo)、入戶家訪到心理健康小組活動等多維度展開介入。經(jīng)過持續(xù)半年的跟蹤服務(wù)，小豪從沉默寡言變得開朗自信，還結(jié)交了新朋友，如今每到周末都盼著去參加活動。

為解決兒童服務(wù)“最后一公里”難題，項目團隊將服務(wù)下沉，在大興田社區(qū)和騰龍社區(qū)設(shè)立了兩處集心理課堂、親子活動、興趣活動、游戲互動、社交拓展于一體的兒童活動中心，著力構(gòu)建“社區(qū)嵌入式”關(guān)愛網(wǎng)格，實現(xiàn)服務(wù)的全方位覆蓋。

兒童活動中心主要面向轄區(qū)內(nèi)兒童開展心理健康篩查，針對重點個案兒童提供一對一心理輔導(dǎo)，開設(shè)家庭教育指導(dǎo)課堂，舉辦親子活動及心理健康宣講進校園等活動。項目實施期間，累計組織開展美術(shù)、舞蹈、閱讀等興趣小組活動120余場，惠及3000余人次，舉辦主題講座和培訓(xùn)活動10余場。

為彌補基層專業(yè)力量的不足，項目團隊采用“專業(yè)社工+志愿者”協(xié)作模式和分級培訓(xùn)體系，為70余名社區(qū)志愿者開展基礎(chǔ)培訓(xùn)，選拔其中40名志愿者學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)、危機干預(yù)技能及家庭教育指導(dǎo)等進階課程，并從中遴選4名優(yōu)秀志愿者參與個案跟進服務(wù)。同時，項目督導(dǎo)組通過月度案例會、線上答疑和專業(yè)培訓(xùn)等方式，為社工和志愿者提供持續(xù)的指導(dǎo)支持。

青海省共和縣農(nóng)牧區(qū)困境兒童關(guān)愛幫扶項目

一場兒童參與社區(qū)事務(wù)的生動實踐

高娟

2024年10月的一天，在青海省共和縣，20余名孩子歡快地匯聚在恰卜恰鎮(zhèn)城西社區(qū)的活動中心里。這里正在舉辦一場“童心助力·共議未來”兒童議事廳活動。

“我們社區(qū)內(nèi)垃圾隨處可見，我認為最主要的原因是缺少足夠多的垃圾桶。”10歲的卓瑪（化名）率先舉手發(fā)言，為兒童社區(qū)議事活動開了個好頭。小偉（化名）緊跟著發(fā)言：“我們喜歡打籃球，但是籃球架旁邊沒有垃圾桶，大家只能把水瓶扔在地上。”孩子們一一細數(shù)著關(guān)于社區(qū)公共空間的“小煩惱”。

等孩子們自由發(fā)言結(jié)束后，青海省壹次心社會工作發(fā)展中心的社工引導(dǎo)大家用便箋寫下要解決的問題。最終經(jīng)過投票討論，“垃圾投放混亂”“兒童活動空間不足”“沒有車位亂停車”成為社區(qū)亟待解決的議題。

在討論確定了社區(qū)議題后，社工帶領(lǐng)孩子們走出議事廳，穿梭在社區(qū)里認真觀察、仔細記錄。卓瑪負責(zé)檢查社區(qū)小公園，她蹲在秋千旁認真記下：“鐵鏈生銹有裂縫，木板松動。”小偉用手機拍下堆積垃圾的角落并報告：“社區(qū)的垃圾桶不僅數(shù)量不足，而且分布也不合理。”

社工與城西社區(qū)“兩委”成員迅速行動起來，根據(jù)孩子們的調(diào)研成果，制訂了詳細的改造方案并著手實施。如今，社區(qū)的各個角落都增設(shè)了垃圾桶，確保每個區(qū)域都有足夠的垃圾桶供居民使用。他們還組織了一次宣傳活動，向居民普及垃圾分類知識，提高環(huán)保意識。同時，在社區(qū)小公園內(nèi)劃出了一片專門供兒童活動的區(qū)域，并安裝了新的秋千、滑梯等游樂設(shè)施。

孩子們看到自己的建議被一一采納，高興得手舞足蹈，不僅積極參與了改造工程的監(jiān)督工作，還主動承擔(dān)起了維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。每天放學(xué)后，他們都會自發(fā)地組織起來，撿拾垃圾、清掃巷道和公園。

“我們通過組織開展兒童議事廳活動，鼓勵引導(dǎo)兒童主動參與社區(qū)事務(wù)的決策和實施過程，讓孩子們學(xué)會合理地表達自己的意見和建議，為建設(shè)兒童友好型社區(qū)出謀劃策。”青海省壹次心社會工作發(fā)展中心相關(guān)負責(zé)人表示。

據(jù)悉，在2024年中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目的支持下，青海省壹次心社會工作發(fā)展中心精心實施了共和縣農(nóng)牧區(qū)困境兒童關(guān)愛幫扶項目。項目內(nèi)容包括兒童成長小組、兒童志愿服務(wù)隊、兒童成長營和兒童議事廳等，其中兒童議事廳活動舉辦了7期，共有兒童112人次參與其中，順利解決了兩個社區(qū)議題，有效激發(fā)了孩子們參與社區(qū)治理的熱情和信心。

愛潤童心 向陽生長

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